Своими воспоминаниями о школьном трудовом лете поделились наши читатели

По нынешнему законодательству школьники могут участвовать в ограниченном перечне сельхозработ, причем по достижении определенного возраста. Так что летние трудовые десанты для них зачастую ограничиваются школьной практикой и помощью родителям на огороде.

В прежние времена все было серьезнее: старшеклассники активно трудились, почти наравне со взрослыми. Обычно мальчики работали на заготовке сена, девочки — на зернотоку. Хотя были и другие работы. Феликс Шерман, бывший секретарь парткома колхоза имени Ленина, вспоминает, что в конце 60-х детей приглашали, например, собирать колорадских жуков с картофельных полей, за твердую «таксу»: стакан — рубль.

Своими воспоминаниями о школьном трудовом лете мы попросили поделиться и других наших читателей.

Александр Павленко, житель деревни Контакузовка:

— Наше послевоенное поколение к труду приучено с малых лет. У многих отцы не вернулись с фронта, матери трудились в колхозе с редкими выходными. Поэтому ответственность за приусадебный участок ложилась нас. Например, моя односельчанка Мария Кравцова с сестрой, помогая матери, все лето пропалывали и обрабатывали

25 соток своего огорода, выполняли другие домашние дела.

Мы, школьники, старались и колхозу помогать. Тогда, в начале 50-х, денег учащимся за это не платили — просто добавляли трудодни родителям. Уже в 5–6 классах отправлялись пасти колхозных лошадей. Нравилось это дело, ведь у каждого был свой любимый конь, и все казалось больше развлечением, чем работой.

Став чуть постарше, трудились на посевной — прицепщиками плугов на тракторе. Помогали комбайнерам, управляясь с агрегатом, в котором накапливалась солома. Участвовали в заготовке сена, других работах, собирали грибы и сдавали их на грибоварню.

Радовало то, что могли как-то материально помочь семье, а еще согревало душу доверие — ведь взрослые допускали нас к важным делам, а значит, ценили и уважали.

Николай Дубинин, житель агрогородка Новая Гута:

— В 60-е годы, когда я был школьником, трудовую летнюю занятость подростки обеспечивали себе сами. Подходили к бригадиру, обсуждали, на каком участке можно устроиться. Самому заработать себе за лето на портфель или одежду было хорошим правилом.

Больше всего мы любили сушить зерно на зернотоку. Ведь работать приходилось и ночью, а это было так романтично. Были другие подработки: убирали морковь, рвали лен, драли лозу и сдавали ее в колхоз, собирали желуди и тоже сдавали на переработку. В старших классах уже могли работать, как грузчики, — переносили мешки с травяной мукой на станции. А еще участвовали в сенокосе: наравне со взрослыми: косили на болотах и вытаскивали сено для просушки на берег.

Трудиться никто не боялся. Наоборот, нам было интересно, хотелось заработать свою копеечку.

Ирина Смоликова, жительница деревни Глыбоцкое:

— В конце 70-х, когда я училась в школе, летние каникулы у деревенских ребят всегда были связаны с помощью в сельхозработах. На полях своего хозяйства мы нередко проходили практику. Пололи свеклу, выполняли другие работы. Заодно собирали гербарии, узнавали много интересного от учителя, работавшего с нами. Меня часто выбирали звеньевой. Это означало, что когда все было сделано, я должна была остаться, все посчитать, подвести итоги.

На зерноток приходили устраиваться самостоятельно, а работать здесь особенно любили в третью смену. Взрослые ценили наш труд. Моя сестра Люда, благодаря своей ответственности, даже была весовщиком после окончания 7 класса. О том, как работали летом, всегда было интересно вспоминать. Ну, и, конечно, радовало, что немного зарабатывали.

Ирина Трипузова

Фото из интернета, носит иллюстративный характер