Как выпускник истфака Гомельского госуниверситета имени Франциска Скорины Антон Базыленко преподает историю
Выпускник истфака Гомельского госуниверситета имени Франциска Скорины Антон Базыленко и не предполагал, в какой форме ему придется преподавать историю. Сейчас он дает школьникам темы для размышления и изучения исторических событий на уроках трудового обучения, а средствами для их реализации служат обычные доски.
Свои первые работы Антон Антонович сделал около 15 лет назад: учитель истории зашел к коллеге в кабинет трудового обучения и увидел, что тот собирался выбросить остатки древесины от изготовленных рамок:
— Я попросил этого не делать, так как у меня возникла одна идея: почему бы не создать в миниатюре то, о чем говорю ученикам на уроках истории? Конечно, до выполнения масштабных работ было далеко, но любой путь начинается с маленького шага.
Так получилось и у Антона Базыленко: от небольших изделий, часто прикладного характера, он перешел к созданию объемных и многоуровневых во всех смыслах макетов. На уроках истории появились миниатюры городов и сел, памятников архитектуры и деревянного зодчества. Одна работа повторена дважды, и экземпляр находится в музее родной альма-матер историка. Это древний и в то же время молодой Гомель, или Гомий, как указано в летописях, который сегодня отмечает свое 881-летие.
— Я понял, что так преподавать историю намного интереснее, да и школьники проявляли больший интерес, видя уменьшенную копию известного населенного пункта или памятника архитектуры, нежели картинки в учебнике, — говорит Антон Базыленко.
Вскоре увлечение моделированием стало для педагога и профессией: его пригласили в городской центр дополнительного образования вести объединение по интересам «Архитектурное макетирование и стендовое моделирование». В течение нескольких лет Антон Антонович помогал ребятам осваивать не только навыки создания макетов и моделей, но и почувствовать силу, тепло и энергию природного материала, из которого все выполняется.
— Это увлечение имеет дополнительные плюсы для ребят: улучшается мелкая моторика рук, развиваются творческое воображение и логика, терпение и усидчивость, интеллектуальные способности и умение находить нужную информацию, — отмечает педагог. — На создание одного макета — от идеи до завершения работы — может пройти не один месяц, и практической реализации всегда предшествует теория: поиск информации о будущем объекте в миниатюре.
Таким образом была выстроена работа по созданию макета Новогрудского замка и Каменецкой башни, древних поселений и церквей, крестьянских и феодальных усадеб и даже футуристических зданий будущего. Часто педагог обращается и к теме белорусских национальных символов. Например, обычная ключница выполнена в виде нескольких знаков, которые составляют единое целое.
Часть макетов посвящена событиям Великой Отечественной войны. На одном изображено форсирование реки, на другом — таран танком эшелона противника (уникальный случай в истории боевых действий), на третьем — результат успешной операции в ходе проведения «рельсовой войны»…
В своей работе мастер предпочитает дуб, а вот его ученики — сосну. Она более податливая, и к тому же с ней приятно работать из-за приятного запаха смолы.
— Наши «поставщики» сырья — продовольственные магазины, у которых мы забираем поддоны и ящики из-под фруктов, — говорит Антон Базыленко. — Их же все равно выкинут, а нам — польза.
Педагог с учениками не раз с успехом принимал участие в различных творческих конкурсах, в том числе республиканского уровня: «Энергомарафон», «100 идей для Беларуси» и других. Вот и сейчас одна из работ отправлена на конкурс «АрхНовации».
В 2015 году у Антона Антоновича была организована персональная выставка, своими знаниями и умениями делится с коллегами. В эти дни он провел мастер-класс в областном институте развития образования.
Над чем сейчас работают талантливый педагог и его помощники-ученики?
— Ребята предложили сделать макет гаубицы. Но прежде чем приступать к осуществлению задуманного, им необходимо провести творческо-изыскательскую работу: узнать все об этом виде оружия и определиться с конкретным типом модели.
Ирина ГРОМЫКО.
Фото Дарьи КАЙМОВИЧ.
