Знакомство с профессией следователя: как раскрыть преступление
Осмотр места преступления, опрос потерпевших, сбор улик и многие другие действия следственно-оперативной группы — об этом учащиеся Урицкой и гомельской № 41 средних школ узнали во время проведения интерактивной игры. Принять участие в квесте, чтобы узнать о профессии следователя изнутри, школьникам предложила старший следователь Гомельского районного отдела Следственного комитета Наталья Гуринович.
В актовом зале городского учреждения образования была сымитирована картина «преступления»: место, где оно было совершено, огородили специальной заградительной лентой.
Из учащихся выбрали состав следственно-оперативных групп. Одиннадцатиклассники из Урицкого с удовольствием окунулись в детективную историю. В роли непосредственных участников расследования выступили Илья Лапушкин (следователь), Екатерина Глумова (эксперт-криминалист), Алексей Емельянцев (оперуполномоченный), Алёна Моисеенко и Дмитрий Кириенко (понятые).
Старший следователь РОСК Наталья Гуринович рассказала историю преступления, которое школьникам нужно было раскрыть:
— В комнате были найдены следы распития алкоголя, употребления наркотиков. Один из участников «застолья» скончался, и следственной группе пришлось выяснять обстоятельства произошедшего у его подруги, которая выступает как потерпевшая.
Ее роль сыграла также учащаяся Урицкой средней школы Ксения Картузова.
Участников квеста с обязанностями каждого члена следственно-оперативной группы ознакомили стажеры Гомельского РОСК Виктория Климова и Александра Кавунова. Они продемонстрировали оборудование и приборы, с помощью которых эксперты-криминалисты собирают и фиксируют улики.
Еще минута — и юные детективы приступили к работе. Следователи осматривали место преступления, фиксируя в специальном документе мельчайшие детали, оперуполномоченные проводили опрос потерпевшей, понятые наблюдали за происходящим. Наиболее интересной была работа у экспертов-криминалистов, которые собирали улики.
В конце квеста Наталья Гуринович предложила каждому его участнику рассказать о сделанных в ходе «расследования» выводах и нарисовать картину произошедшего. Илья Лапушкин поделился:
— Работу следователя, конечно, в общих чертах представлял, но сейчас узнал много дополнительной информации. В будущем хочу стать следователем — стараюсь получить крепкие знания, с 11 лет занимаюсь спортом. Поэтому уже взял целевое направление на поступление в Академию МВД. Было познавательно окунуться в атмосферу расследования.
По словам Натальи Гуринович, подобные квесты будут проводиться и в дальнейшем наряду с такой формой профориентационной работы, как день открытых дверей.
— Надеюсь, ребятам интерактивная игра понравилась, и в будущем некоторые из них всерьез задумаются о работе в силовых структурах. Ведь работа следователя — это не только раскрытие преступления, но и противостояние преступнику. От его четких и грамотных действий зависит дальнейший ход расследования, поэтому сотрудники постоянно должны совершенствовать свои знания и умения.
Ирина ГРОМЫКО. Фото автора.
