В период весенних каникул в учреждениях образования Гомельского района работало 15 лагерей

В период весенних каникул в учреждениях образования Гомельского района работало 15 лагерей дневного пребывания. 262 школьника с 1-го по 10-е классы с 8.00 до 16.00 посещали школьные лагеря различной направленности. О том, какая занятость была организована для учащихся, журналист «Маяка» разбирала на примере Урицкой средней школы.

Урицкая средняя школа — одна из крупнейших в районе. На сегодняшний день в ней обучаются чуть больше тысячи учащихся. Каждые каникулы при школе организуется лагерь дневного пребывания. По словам заместителя директора по воспитательной работе Ольги Лапицкой, с этого года их лагерь несет социально-педагогическую направленность:

— Наша школа многочисленная. В ней учатся дети из различных семей, в том числе многодетных, неполных, имеющих статус СОП. Есть и ребята, с которыми проводится индивидуальная профилактическая работа, поэтому их поведение требует корректировки. Каждый день с отдельными группами деток работал психолог в рамках уже полюбившегося в нашей школе проекта «Психологическая гостиная». Педагог-психолог в индивидуальной или групповой форме проводила занятия с элементами тренинга, обучая детей навыкам общения и взаимодействия друг с другом.

Пришкольный лагерь «Весенняя сказка» посещали 30 детей, было сформировано 2 отряда из учащихся 1–5-х классов. Там дети получали полноценное трехразовое питание, выполняли оздоровительные процедуры, посещали спортивные секции и объединения по интересам, участвовали в различных мероприятиях гражданско-патриотической направленности, делали иллюстрации для сказок и ездили на экскурсии:

— На этих каникулах мы решили сделать упор на создании интересных экскурсионных маршрутов для детей. Так, отдельные группы школьников посетили Храм Рождества Пресвятой Богородицы, урочище Весёлое Поле, пожарную аварийно-спасательную часть № 9, съездили с экскурсией в Бобруйск и Бобруйскую крепость, побывали в гостях у Бабы Яги в Чечерском районе и на фабриках по производству кондитерских изделий «Спартак» и игрушек «Радуга». В среднем стоимость одной такой экскурсии составила 20 рублей. Родители активно записывали детей в поездки, потому что понимают, что самостоятельно они вряд ли смогут организовать им такой интересный досуг.

Помимо интересной занятости для детей младшего школьного возраста, в Урицкой средней школе было чем заняться и ребятам из среднего и старшего звена.

— Ученикам средних и старших классов мы предлагали посещать спортивные секции, приходить на дополнительные занятия к педагогам-предметникам, участвовать в подготовке к тематическим мероприятиям и ездить на экскурсии. Для учащихся 8–10-х классов был организован проект по вторичной занятости. 5 дней десять мальчишек приходили на несколько часов в школьную мастерскую ремонтировать стулья, за что им заплатят 70–80 рублей. Спрос на участие во вторичной занятости был большой, но попасть смогли только местные дети, потому что на период каникул нет школьного подвоза учеников из отдаленных населенных пунктов, — пояснила Ольга Лапицкая.

Мы пообщались с учащимся 9-го класса Павлом Белым и узнали, почему он решил принять участие в проекте по вторичной занятости:

— Мне понравилась идея провести каникулы с друзьями, занимаясь полезным делом. Мы ремонтируем стулья для нескольких школьных кабинетов, на которых в будущем сами же и будем сидеть. Летом я хотел бы записаться в студотряд и подзаработать.

Дарья Дробышевская. Фото Дарьи Каймович.